Portafolio de Pruebas Psicológicas

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Cuestionarios de Depresión Infantil CDS

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 Cuestionarios de Depresión Infantil CDS DESCRIPCIÓN GENERAL 1.1 FICHA TÉCNICA Nombre Original: Childrens depression Scale (CDS) Autores: M. Lang  y Tisher Adaptación española: TEA Administración: Individual colectiva Duración: Variable entre 30 y 40 minutos Aplicación: 8 a 16 años Significación: Evaluación global y especifica de la depresión en los niños Esta prueba se llama así por sus siglas en inglès. Es una prueba de depresión aplicada a niños que estén con depresión patológica. El cuestionario de depresión para niños fue creado por Lang y Tishet y se considera una prueba especifica que se aplica a personas entre los 8 y los 16 años.  Ésta se utiliza tanto de manera individual como colectiva y solicita al paciente respuestas sobre sus sentimientos, pensamientos y conductas. Esta prueba muestra cuáles son los precipitantes de la depresión o si definitivamente no esta deprimido.    DESCRIPCIÓN DE LAS ESCALAS El Cuestionar...
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Test de Apercepción Infantil CAT-A / TAT

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Test de Apercepción Infantil CAT-A /  TAT Prueba de Murray, con interpretación de Bellack y Bellack Información general Este test está basado en una función psicológica que los autores llaman Apercibir , significa “interpretar una situación” desde los recursos personales del sujeto. La respuesta obtenida de el niño después de invitarlo a hacer el relato de un cuento, sería el estímulo y eso excede el valor del estimulo objetivo mínimo que es la lámina que se le muestra. Es una prueba proyectiva, un método para explorar la personalidad estudiando el sentido dinámico de las diferencias individuales en la percepción de un estímulo estándar. Su principal objetivo es explorar los aspectos estructurales, dinámicos y cognitivos del sujeto.  Consta de 10 láminas de animales en situaciones diversas con conflictos particulares, con objetos y situaciones en cada lámina que se pueden percibir fácilmente y muchos otros que son difusos para que el sujeto pueda apercibir.  Se aplica a n...
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